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Frühe sprachliche und literale Bildung : Sprache lernen und fördern im Kindergarten und zum Schuleintritt
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IDS Mannheim
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Frühes Lesen und Schreiben
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Franceschini, Rita (Herausgeber); Schneider, Hansjakob; Müller, Claudia; Stark, Linda; Jakob, Sabrina; Beckert, Christine; Juska-Bacher, Britta; Lenel, Aline; Merklinger, Daniela; Knopf, Monika; Barkow, Ingrid (Herausgeber); Gyger, Mathilde. - Stuttgart : Metzler, 2015. - 152 Seiten : Illustrationen, Diagramme
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(Zeitschrift für Literaturwissenschaft und Linguistik ; 178 : Jg. 45)
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Literaturangaben
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Keyword:
Deutschunterricht. Literaturdidaktik; Didaktik; Elementarbereich; Erzählen (Spracherwerb); Gesprochene/Geschriebene Sprache; Leseforschung; Lesen; Schreib- und Lesefähigkeit; Schreiben; Schreibforschung; Schriftspracherwerb (psycholing.); Schriftspracherwerb (vorzeitiger); Schule; Sprachbewusstheit (bei Kindern); Spracherwerb (semant.); Vorlesen
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BLLDB
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UB Frankfurt Linguistik
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Forschendes Theater ... : Chancen und Potential im Kontext von Spracherwerb, transkultureller Landeskunde und studentischer Performance ...
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BASE
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Learning from Instructional Explanations: Effects of Prompts Based on the Active-Constructive-Interactive Framework
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BASE
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Kindliche Erzählfähigkeiten und (schrift-)sprachsozialisatorische Einflüsse in der Familie : eine longitudinale Einzelfallstudie mit ein- und mehrsprachigen (Vor-)Schulkindern
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BLLDB
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UB Frankfurt Linguistik
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